Технологическая карта урока вероятности и статистики по ФГОС
Технологические карты и планы-конспекты уроков вероятности и статистики для 7–11 класса: структура по ФГОС, этапы урока с хронометражем, УУД и формы контроля. Выберите класс — на его странице собраны пример документа, темы по рабочей программе и линии учебников (4 линии в каталоге).
Первый документ бесплатно, он скачивается в DOCX и PDF.
Технологическая карта урока вероятности и статистики по классам
На каждой странице — конспект урока и техкарта по одному и тому же документу: этапы, УУД, домашнее задание.
Темы уроков вероятности и статистики по рабочей программе
По несколько тем на класс; полный список — на странице класса.
Учебники (УМК) для вероятности и статистики
Линии учебников из действующего перечня (ФПУ). В форме список сужается до выбранного класса, а свой учебник или пособие можно вписать вручную.
- Высоцкий И.Р., Ященко И.В. (Просвещение, 7–9 класс)
- Высоцкий И.Р., Ященко И.В. (Просвещение, 10–11 класс)
- Бунимович Е.А., Булычёв В.А. (Просвещение, 7–9 класс)
- Тюрин Ю.Н., Макаров А.А., Высоцкий И.Р. и др. (Просвещение, 7–9 класс)
Технологическая карта урока вероятности и статистики: частые вопросы
Сколько этапов в технологической карте урока вероятности и статистики?
Жёсткой нормы нет: число этапов задаёт тип урока. В карте урока вероятности и статистики обычно от 7 до 9 этапов — у урока открытия нового знания их 9, у комбинированного 8. Сервис строит этапы по системно-деятельностному подходу и распределяет минуты так, чтобы их сумма сошлась с длительностью урока.
Как сформулировать УУД для урока вероятности и статистики?
Формулировки удобно выводить из предметного действия урока. Познавательные УУД: выделять существенные признаки понятия, сравнивать способы решения, строить рассуждение и проверять результат прикидкой. Регулятивные: планировать шаги решения, удерживать условие задачи, сверять ответ с образцом и находить причину ошибки. Коммуникативные: объяснять способ действия соседу по парте, задавать вопрос по непонятному шагу, работать в паре над задачей.
Нужно ли включать в карту сами задачи и примеры?
Да, иначе карта не помогает вести урок. В столбцах деятельности стоит указывать конкретные задания: номер из учебника, пример для разбора у доски, задачу для самостоятельной работы и эталон для самопроверки. Если вставить в форму текст параграфа, задания будут опираться на него, а не на общие формулировки.
Можно ли сделать план-конспект урока вместо технологической карты?
Да. Сервис делает и технологическую карту (таблица этапов), и план-конспект урока (текст по этапам). Содержание одинаковое — цель и задачи, планируемые результаты, этапы, домашнее задание и критерии оценивания, — отличается только оформление. По той же теме можно сделать и рабочий лист, и контрольную работу; все документы скачиваются в DOCX и PDF.
Техкарта урока вероятности и статистики по вашей теме
Нужна только регистрация: первый документ — бесплатно, генерация занимает около минуты.